微課與交互課件制作現(xiàn)在可是教學(xué)界的新寵兒。啥是微課呢？簡(jiǎn)單說(shuō)就是短小精悍的在線課程，內(nèi)容聚焦、時(shí)間短，方便學(xué)生隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。而交互課件就是能讓學(xué)生和老師互動(dòng)起來(lái)的課件，不再是單調(diào)的“你講我聽(tīng)”，而是讓學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。 不過(guò)制作微課和交互課件可不是件容易事兒。內(nèi)容精煉還得有趣味性，更重要的是得實(shí)現(xiàn)互動(dòng)效果，這可不簡(jiǎn)單。很多人一想到制作這些就頭疼，今天我就給大家介紹個(gè)好幫手——Focusky萬(wàn)彩演示大師。

Focusky是個(gè)啥玩意兒呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)它就是個(gè)制作交互式課件和微課的神器。下面我就以一個(gè)老師制作地理微課的場(chǎng)景為例，給大家詳細(xì)說(shuō)說(shuō)Focusky的模板和使用方法。 1、挑選模板：張老師打開(kāi)Focusky眼前頓時(shí)一亮。軟件里提供了好多專(zhuān)業(yè)的模板，他選了一個(gè)地球儀樣式的模板，畢竟這節(jié)微課要講的是地理知識(shí)嘛。 2、填充內(nèi)容：選好了模板，張老師開(kāi)始往里填充內(nèi)容。他添加了文字、圖片，還有幾段小視頻，用來(lái)展示不同地區(qū)的風(fēng)景。Focusky的操作界面很友好，張老師沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間就上手了。

3、設(shè)計(jì)交互：這才是Focusky的拿手好戲。張老師想讓學(xué)生在看微課的時(shí)候，能點(diǎn)擊某個(gè)地區(qū)，就彈出該地區(qū)的詳細(xì)介紹。他用Focusky的交互功能，輕松實(shí)現(xiàn)了這個(gè)想法。學(xué)生點(diǎn)擊地圖上的某個(gè)區(qū)域，就能看到一個(gè)彈出窗口，里面有該地區(qū)的詳細(xì)信息和圖片。

4、發(fā)布微課：制作完成后，張老師用Focusky的發(fā)布功能，把微課導(dǎo)出成了一個(gè)可以在線觀看的網(wǎng)頁(yè)文件。他把這個(gè)文件分享給了學(xué)生，學(xué)生們?cè)诩揖湍茈S時(shí)學(xué)習(xí)地理知識(shí)了。 在整個(gè)制作過(guò)程中，張老師最深的感受就是Focusky讓微課和交互課件制作變得簡(jiǎn)單多了。以前他得花費(fèi)大量時(shí)間和精力去研究怎么實(shí)現(xiàn)交互效果，現(xiàn)在用Focusky，這些難題都迎刃而解了。

當(dāng)然微課與交互課件制作的難點(diǎn)不僅僅在于技術(shù)實(shí)現(xiàn)上。內(nèi)容的選擇和設(shè)計(jì)也是個(gè)大問(wèn)題。微課時(shí)間短，內(nèi)容得精煉，還得吸引學(xué)生的注意力。交互課件則要考慮如何設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)。這些都需要制作者有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新思維。